Trutnov

V soukromé Mateřské škole a jeslích Meluzínek panuje pohoda

Paní učitelky čekaly na můj příchod neřízenou činností s dětmi venku. Předpokládala jsem pokračování v budově, ale pokud je venku krásné počasí, jsou děti zvyklé na vyučování v zahradním altánu. Děti tak pobývají na čerstvém vzduchu většinu dne. Bylo hezké pozorovat stádečko dětí, které obklopily stoly a paní učitelky začaly s edukací. I když je školka jednotřídní, mají učitelky děti ve skupinkách a formu vzdělávání úměrnou věku. Hlavní část je vedena v českém jazyce a doplněna angličtinou od rodilé mluvčí. Po hlavní části již převažuje angličtina a je naopak jemně doplňována češtinou. O dvouleté děti ve školce pečuje profesionální chůva, což je nespornou výhodou a edukační část tak tyto děti nenarušují. Hrají si v jiné části zahrady. Nahlédla jsem do vzdělávacích programů a týdenních činností. Uznávám, že jsem příjemně překvapená a skláním se před náročností práce v této školce. Každá hodina je přesně naplánovaná a využitá, vše do sebe zapadá jako puzzle. S dětmi učitelky pracují v malých skupinkách, tvoří jim konkrétní portfolia a znají svěřené děti snad jako své. Nemám tu pocit ze strohého školského zařízení, ani z hlídacího koutku. Jedná se o perfektně sestavený vzorec vzdělávání ve dvojjazyčném prostředí. České děti tu komunikují v angličtině s dětmi cizinci. Nenásilně, přirozeně, spontánně.  Příjemné... Zatímco mladší děti odchází na oběd a spát, starší ještě zůstávají na zahradě. Někdo si hraje, někdo sbírá poslední švestky z větviček nízkého stromu a někdo si povídá s paní učitelkou. Samozřejmě v angličtině. Určitě je nespornou výhodou více učitelek a každá skupinka dětí tak má, co potřebuje. To platí i v jazycích. Velmi překvapivý byl dopolední a odpolední nástup několika dětí na vlastní edukační blok. Jedná se o skloubení denního předškoláčka se zahraničním výukovým programem pro pětileté až šestileté děti. České děti se pouze neúčastní výuky čtení v angličtině, ale matematika, rozvoj logického myšlení, grafomotorika a tak dále je očividně baví. Předškolní děti tak mají svého českého předškoláčka a ještě americkou verzi vzdělávání. Program vznikl pro požadavek rodičů na individuální edukaci amerického dítěte pro hladký přestup na tamní ZŠ.  Aby nebylo dítě separováno z kolektivu kamarádů a vzdělávání bylo stále zábavné, účastní se této individuální péče i několik dalších jedinců nadaných v oblasti AJ. Něco naprosto báječného. Po obědě děti odpočívají a pak opět vyběhnou na zahradu k řízené činnosti. Paní učitelky dnes připravují „Šikovné ručičky“. Pro hezké počasí si snáší materiály do altánu. Nevidím znuděné nebo otrávené dítě, stále panuje pohoda. Po celou dobu si paní učitelky s dětmi povídají, ochotně odpovídají na nekončící dotazování dětí a vlídně klidní bojechtivé chlapce.  Mají můj obdiv. Malé děti se probudily a chystají se svačinky. Ostatní si volně hrají. Hezké je i používání zeleniny z vlastního skleníku. Ano...rajčátka skutečně voní... V 16 hodin paní učitelky připravují kola a děti MŠ přepraví vlastní autodopravou na cyklohřiště.  Aha... zapomněla jsem, že je školka otevřená do 18 hodin i déle. Byla jsem poučena, že v těchto odpoledních hodinách ještě děti vyráží na sportovní činnost školky nebo na různé návštěvy farem, pouštění draků, zkrátka všeho, co by jinak narušovalo edukační činnost. A to nesmím opomenout, že je školka otevřená i o svátcích a všech prázdninách. Po dni stráveném v Meluzínku vím, že paní učitelky i děti tu jsou skvělé a za vším stojí velká dřina. Nesetkáte se však s nikým, kdo by tu svoji práci nemiloval.  Děti na učitelkách visí, jsou tu rády a často své učitelky obdarují i velkou pusou. Rodiče chápu, proč si za pobyt tady připlatí. Vždyť, pokud se zamyslím, školka jim nahrazuje i mnoho koníčků a náročnou logistiku. Za provedení děkuji celému týmu a přeji mnoho štěstí. https://meluzinek.ablems.cz/galerie Monika Klikarová Foto: archiv MŠ Meluzínek    

Nahoru